اکبری، مریم (1398). «بررسی برنامه ریزی آموزشی و جامعهپذیری سیاسی»، دومین همایش ملی تحول در برنامه درسی
امینی، محمد؛ صدیق ارفعی، فریبرز و قدمی، ملوک (1388). «بررسی اثربخشی برنامه درسی تربیت سیاسی مقطع متوسطه از دیدگاه دبیران و دانش آموزان: مطالعه موردی شهر کاشان»، دو فصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری، دوره 7، شماره 12، بهار و تابستان، صص 41-54.
امیری، سروش (1400). «بررسی جامعه شناسی قدرت انقلاب اسلامی ایران با انتخاب تبریز به عنوان پایتخت گردشگری جهان اسلام در سال ۲۰۱۸»، جامعهشناسی سیاسی انقلاب اسلامی، 2(1)، صص 133-107
پورسعید، محمدعلی (1399). «جامعه پذیری سیاسی: سطوح، عوامل و کارکردهای آن»، فصلنامه علمی تخصصی مطالعات کاربردی در علوم اجتماعی و جامعه شناسی، 3(7)، صص 64-55
جلالی راد، محمد صادق؛ متقی، ابراهیم و سپهرنیا، رزیتا (1401). «سنجش مشارکت سیاسی مردم در الگوی فرهنگ سیاسی ایران از دیدگاه نخبگان؛ مورد مطالعه: شهروندان تهرانی»، جامعه شناسی سیاسی انقلاب اسلامی، 3(1)، صص 57-25.
رشیدی، احمد؛ اختیاری، امیررضا و سیف الله زاده، سجاد. (1399). «تحلیل مؤلفه های جامعه پذیری سیاسی در کتابهای درسی دوره متوسطه»، جامعهشناسی نهادهای اجتماعی، 6(14)، صص 231-207.
ریاضی، وحید و سام دلیری، کاظم (1400). «جامعهشناسی سیاسی؛ عوامل فردی، روانشناختی شکلگیری نگرش سیاسی در انقلاب اسلامی»، جامعه شناسی سیاسی انقلاب اسلامی، 2(4)، صص 122-105.
ساعیفر، محمد؛ امیرمظاهری، امیرمسعود ؛ محکی، علی اصغر و مهاجری، اصغر (1401). «تعارض در ارزش های بنیادی و شیوههای جامعه پذیری سیاسی کارگزاران رسانه های جمعی ایران در سال 1399-1398»، جامعه شناسی سیاسی ایران، 17، صص 138-116.
سردارنیا، خلیل الله؛ رستم یگانه، حفیظ الله و قریشی، جمیل (1401). «شکاف سیاسی_ فکری و بحران اعتماد سیاسی و نهادی در ایران از دهه 1370تا 1400»، جامعه شناسی سیاسی انقلاب اسلامی، 3(1)، صص 109-85.
عباسی، ابراهیم؛ شکیبا، محمدرضا؛ دریانورد، وحید و طهماسبی، سیروس (1397). «بررسی اهمیت تربیت سیاسی و اجتماعی برای کودکان»، سومین کنفرانس توانمندسازی جامعه در حوزه علوم انسانی و مطالعات روانشناسی، صص 7-1.
محمدشفیع، محبوبه؛ نیستانی، محمدرضا و میرشاه جعفری، سید ابراهیم (1399). «ارزیابی کیفیت برنامة درسی در آموزشهای مهارتی»، رویکردهای نوین آموزشی، 15(1)، صص 102-79.
میرزایی، مهدی؛ محسنی فرد، حمید؛ آبدانی، احمد؛ محمدزاده، رحمن و هدایتی پناه، حمیرا (1401). «بررسی چگونگی پرورش ابعاد مختلف تربیت سیاسی دانش آموزان در مدرسه»، چهارمین کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری.
نقیب زاده، احمد و امانی، وحید. (1400). «مقایسه گفتمانهای سیاست خارجی در کتابهای درسی جامعهشناسی دوران ریاست جمهوری خاتمی و احمدینژاد»، فصلنامه سیاست، 51(4)،صص 1197-1173.
Claeys, G. (2022). Mark Philp. Radical Conduct. Politics, Sociability and Equality in London 1789–1815. Cambridge University Press, Cambridge [etc.] 2020. xi+ 273 pp.£ 75.00.(E-book: $80.00.). International Review of Social History, 67(1), 156-159.
Dyrmann, K. (2021). Political sociability at the Brahetrolleborg estate in Denmark, 1789-90. Scandinavian Journal of History, 46(4), 510-530.
Karimim, M., Khairi, H., & Pouryani, M. H. (2022). The role of government in creating the context of political socialization from the perspective of Nahj al-Balaghah. Journal of Islam and Social Studies, 9(4).
Krueger, J. I., Grüning, D. J., & Sundar, T. (2022). Power and sociability. In The Psychology of Sociability (pp. 198-216). Routledge.
Nair, D. (2020). Sociability in International Politics: Golf and ASEAN's Cold War Diplomacy. International Political Sociology, 14(2), 196-214.
Turner, F. C. (2018). Reassessing political culture. In New Approaches to Methods and Analysis (pp. 195-224). Routledge.
