The Role of the Culture of Self-Sacrifice and Martyrdom in the Dynamism and Development of Islamic Society

Document Type : Original Article

Authors

1 Associate Professor, Islamic Azad University, Momesani, Iran

2 Director, Imam Khomeini and Islamic Revolution Cultural-Academic Center, Islamic Azad University, Central Tehran Branch, Tehran, Iran

Abstract
The culture of self-sacrifice and martyrdom, as a vital foundation of religious, national, and human identity, plays an irreplaceable role in the formation, endurance, and advancement of societies. Rooted in values such as devotion, altruism, prioritizing collective interests, and sacrificing one’s life for noble ideals, this culture proves essential not only during crises such as wars and revolutions but also in sustaining long-term social, cultural, and scientific development. In Islamic teachings, self-sacrifice and martyrdom hold an exalted position and are repeatedly emphasized in the Holy Qur’an. Religious and intellectual leaders, particularly the Supreme Leader, have underscored the need to institutionalize this culture among all segments of society, especially the youth and academic communities.



This paper explores the multifaceted dimensions of the culture of self-sacrifice and martyrdom, focusing on the pivotal role of the humanities in interpreting, promoting, and deepening this culture. It examines religious, social, and cultural perspectives while highlighting the interdisciplinary contributions of philosophy, sociology, history, psychology, literature, and the arts in shaping related concepts. Moreover, the study investigates challenges faced by universities in fostering this culture through the humanities and proposes strategies such as strengthening interdisciplinary education, encouraging applied research, and employing cultural and media initiatives to reinforce the values of sacrifice and devotion.



The findings suggest that revitalizing this culture strengthens national unity, enhances social responsibility, and increases social capital—thereby contributing to sustainable development and moral resilience within society

Keywords


آشتیانی، محمدرضا(1387). فرهنگ ایثار و شهادت در ایران اسلامی. تهران: انتشارات دفتر نشر فرهنگ اسلامی.
آوینی، سید مرتضی(1371). روایت فتح [مجموعه مستند]. شبکه یک سیما.
احمدی، محمدرضا(1400). روایت تصویر در ترویج مفاهیم ایثار. تهران: انتشارات سروش.
اکبری، زهرا(1401). تحلیل کمپین‌های رسانه‌ای در بازنمایی فرهنگ ایثار در بحران‌ها. رسانه و جامعه، ۹(۱)، ۵۵–۷۲.
اکبری، زهرا(1401). نقش شبکه‌های اجتماعی در ترویج گفتمان ایثار و شهادت در دوران بحران کرونا. ارتباطات نوین، ۸(۳)، ۷۲–۸۹.
بـهزادی، حسین(1394). روایت صادقانه، رمز تأثیر در ادبیات پایداری. قم: پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی.
جعفری، ناهید(1400). تحلیل کارکردهای ادبیات در بازنمایی مفاهیم ایثار برای نسل نو. نقد ادبی و هنری انقلاب اسلامی، ۳(۲)، ۴۵–۶۲.
رستمی، علی(1402). ایثار در بستر رسانه‌های نوین: رویکردی رسانه‌ای و کاربردی. قم: پژوهشگاه فضای مجازی.
رحیمی، جعفر.(1395). ایثار و شهادت در جامعه اسلامی. تهران: انتشارات پیام نور.
رحیمی، سمانه(1400). چالش‌های زبانی در انتقال مفاهیم فرهنگی به نسل جدید. مطالعات فرهنگی معاصر، ۵(۱)، ۳۵–۴۹.
رحیمی، فرهاد(1397). تحلیل محتوای فیلم‌های دفاع مقدس از منظر بازنمایی فرهنگ ایثار. هنر و رسانه، ۱۲(۱)، ۴۵–۶۲.
رضایی، علی(1401). سهم فعالیت‌های پرورشی در نهادینه‌سازی مفاهیم فرهنگی در مدارس ایران. پژوهشنامه تعلیم و تربیت فرهنگی، ۱۷(۱)، ۳۴–۵۰.
رضایی، محمد(1392). تحلیل جامعه‌شناختی فرهنگ ایثار در جنگ ایران و عراق. مطالعات راهبردی دفاعی، 5(2)، 65–88.
رضوی، سمانه(1399). نقش روایت‌های کوتاه در بازنمایی مفاهیم ایثار در شبکه‌های اجتماعی. فرهنگ پایداری، ۵(۱)، ۲۵–۴۴.
زرگر، ابراهیم(1398). تحلیل انتقادی رویکردهای شعاری در ترویج فرهنگ ایثار. تعلیم و تربیت اسلامی، ۱۱(۳)، ۷۹–۹۳.
سعیدی، محمدرضا(1400). تحلیل جامعه‌شناختی روایت‌های جنگ در سینمای ایران. فرهنگ پایداری، ۸(۲)، ۴۹–۶۷.
شریفی، لیلا(1395). نقد تربیتی کلیشه‌ها در آموزش ارزش‌ها. تهران: نشر معارف.
طباطبایی، سعید(1402). بازتعریف روایت ایثار در بستر رسانه‌های نوین. رسانه و هنر اسلامی، ۷(۱)، ۱۷–۳۸.
طباطبایی، محمد حسین(1363). تفسیر المیزان (جلد ۹). ناشر: دارالکتب الاسلامیه.
طباطبایی، محمدحسین(1376). المیزان فی تفسیر القرآن. تهران: دارالکتب الاسلامیه.
غفاری، حسین(1398). شهدا و بازتولید ارزش‌های اخلاقی در جامعه معاصر. تهران: نشر معارف.
کاظمی، وحید(1400). رسانه و ایثار در عصر دیجیتال. تهران: انتشارات سمت.
کامل‌نیا، علی‌اصغر(1399). بازآفرینی مفاهیم ارزشی با زبان هنر. فرهنگ و رسانه انقلاب اسلامی، ۸(۲)، ۶۱–۷۸.
کمالی، محمد(1388). تاریخ اسلام و فرهنگ شهادت. تهران: انتشارات علم.
کریمی، سمانه(1400). نقش گروه‌های جهادی در مدیریت بحران‌های اجتماعی در ایران. مدیریت بحران، 17(2)، 89–105.
کریمی، یلدا(1401). بررسی موانع حمایت از هنرمندان جوان در حوزه ایثار. فرهنگ معاصر و هنر دینی، ۶(۱)، ۷۹–۹۴.
مطهری، مرتضی(1385). آثار شهید مطهری. ناشر: صدرا.
محمدی، زهرا(1398). بررسی نقش آموزش و پرورش در ترویج فرهنگ ایثار و شهادت. تعلیم و تربیت اسلامی، ۲۶(۳)، ۵۵–۷۲.
محمدی، فاطمه(1398). آسیب‌شناسی پیام‌رسانی فرهنگی در فضای مجازی: مطالعه موردی مفاهیم ارزشی. رسانه و جامعه، ۳(۲)، ۶۲–۷۸.
مرادی، علی(1401). ایثار در دوران کرونا: مطالعه‌ای بر رفتارهای داوطلبانه در بحران سلامت. رفاه اجتماعی، 25(4)، 56–72.
مؤسسه صبا(1402). گزارش تحلیلی از تأثیر کمپین‌های ایثار اجتماعی در دوران کرونا. تهران: مرکز هنرهای رسانه‌ای انقلاب اسلامی.
موسوی، رضا(1387). فرهنگ مقاومت و دفاع مقدس در جمهوری اسلامی ایران. تهران: مرکز اسناد انقلاب اسلامی.
نصیری، احمد(1400). تحلیل محتوای کتاب‌های درسی از منظر ترویج ارزش‌های ایثار و فداکاری. آموزش و پرورش تطبیقی، ۱۲(۲)، ۹۳–۱۰۸.
نوروزی، لیلا(1401). بررسی ظرفیت موشن‌گرافی و انیمیشن در آموزش ارزش‌های اجتماعی. هنر انقلاب، ۴(۲)، ۴۵–۶۰.
یوسفی، نسرین(1399). زبان عرفانی در مستندهای شهید آوینی. هنر اسلامی، ۱۱(۳)، ۲۷–۴۳.