برخورداری، مهین(1390). تبیین و ارزیابی چالشهای تربیت مدنی در نظام آموزش و پرورش ایران، تهران: پایاننامه کارشناسی ارشد، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی.
بل، لس؛ استیونسون، هوارد(1399). سیاستگذاری آموزشی. حمیدیفر، فاطمه. برومندفر، سعید. مسعودی، مارال، تهران: پادینا.
بهشتی، سعید. نیکویی، روشنک(1388). تحلیل و نقدی بر فلسفهی تربیتی کانت با تأکید بر نظریهی تربیت اخلاقی وی، علوم تربیتی، 5(3)، 27-50.
خورشیدی آباد شاپوری، حسن؛ توسلی نائینی، منوچهر؛ احمدی، سید محمد صادق(1401). جایگاه مشارکت سیاسی در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران»، جامعه شناسی سیاسی انقلاب اسلامی، 3(4)، 233-252.
جمالی تازهکند، محمد؛ طالبزاده نوبریان، محسن؛ ابولقاسمی، محمود(1392). تحلیل جایگاه مؤلفههای تربیت شهروندی در محتوای برنامه درسی علوم اجتماعی دوره متوسطه، پژوهش در برنامهریزی درسی، 2(10)، 1-19.
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش(1390).
شارعپور، محمود(1389). جامعه شناسی آموزش و پرورش. چاپ هشتم، تهران: انتشارات سمت.
شاهطالبی، بدری؛ قپانچی، اکرم(1392). «تأثیر آموزشهای شهروندی بر افزایش آگاهی شهروندی کودکان هشتساله شهر اصفهان (با تأکید بر نرمافزارهای چند رسانهای)، فنآوری اطلاعات و ارتباطات در علوم تربیتی، 3(3)، 129-150.
شیانی، ملیحه(1384). فقر، محرومیت و شهروندی در ایران، رفاه اجتماعی، 2(5)، 41-64.
کشور دوست، سمانه(1401). «پایش و ارزیابی اجرای سیاستهای عدالت در سال اول برنامهی ششم توسعه، جامعه شناسی سیاسی انقلاب اسلامی، 3(3)، 65-90.
فتحی واجارگاه، کورش، واحد چوکده، سکینه(1398). آموزش شهروندی در مدارس، چاپ دوم، تهران: آییژ.
فتحی واجارگاه، کوروش و
واحدچوکده، سکینه (1385). شناسایی آسیبهای تربیت شهروندی در برنامه درسی پنهان: نظام آموزشی متوسطه نظری از دیدگاه معلمان زن شهر تهران و ارائه راهکارهایی برای بهبود وضعیت آن،
نوآوریهای آموزشی، 5(17)، 93 - 132.
قلتاش، عباس(1391). مبانی اجتماعی و سیاسی تعلیم و تربیت: بررسی تطبیقی رویکردها و دیدگاههای تربیت شهروندی، پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت، 2(1)، 47-64.
کیویستو، پیتر؛ فیست، توماس(1398). شهروندی (گفتمان، نظریهها و دیدگاههای فراملی)، چاپ دوم، نیازی، محسن. بهرامی، ولی. تهران: گل آذین.
نیازی، محسن. رازقیمله، هادی(1398). جامعه شناسی شهروندی. تهران: نقد فرهنگ.
نقیبزاده، میرعبدالحسین(1397). نگاهی به فلسفه آموزش و پرورش، تهران: انتشارات طهوری، چاپ سی و سوم.
Almaamari, S.N.A. (2009). “Citizenship Education in Initial Teacher Education in the sultanate of Oman: An exploratory study of the perceptions of student teachers of social studies and their tutors”, PhD Thesis in curriculum studies, faculty of Education, University of Glasgow, Scotland, UK.
Homana. Gray, Barber.carolyn, Torney-Purta. Judith. (2006). Assessing School Citizenship Education Climate: Implications for the Social Studies. University of Maryland. CIRCLE WORKING PAPER 48.
Nelson, J., & Kerr, D. 2006. Active Citizenship in INCA countries: Definitions, policies, practices and outcomes. International review of curriculum and assessment framework.
OXFAM. 2004.
SEED: Scottish Executive Education Department. 2006. Education for Citizenship. HMIE.
Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development. (2015).
Tse, K. C. 2001. “society and Citizenship Education in Transition: The Case of Macau”. International Journal of Educational Research, 21 (4), 305-314.
